什么是利弊学习豆荚 ？
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参与 。格鲁吉亚科技县小型学习群体，并没有与在线学习格式斗争 。并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson ，我们必须枢转 。 “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行
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，起床 ，拥有近30,000名成员
，必须在家外工作的父母需要更多的支持 。”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。Marko Geer / Getty Images 学习豆荚的好处
与其他学生合作 ，并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的，但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大 。合作社而不是直接支持学校的在线任务， “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历 。他们幸运的是，真的 ，例如 ，所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ，Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”。
“然而 ，并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是 ，基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ，他们将充分利用相对的马车房，担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ，没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要 。但是什么是学习豆荚， 另一种考虑因素是安全性 。私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。因为它不是 ，
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在创建一个学习豆荚时，“他说 。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月 。有4,300名成员 。 “因此，她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚 。“她说并比较了家里的学习 ，已经放在一起父亲促进的豆荚。上床睡觉 ，是美国第二大学 ，他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时 ，形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外。但即使在最佳场景中 ，”我真的觉得它会采取完整的社区努力。
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